Mudando pontos de vista

Sempre penso sobre ser professora e o que a sociedade espera de nós. Na maior parte das vezes acredito em grupos que não querem que as crianças aprendam, pensem, tomem decisões e a maineira mais fácil é desdenhar do professor e de suas metodologias. Lendo o texto de Émile Durkheim, ( diga-se de passagem, bem complicado) para fazer o trabalho de ECS, comecei a refletir sobre outros aspectos que nunca havia pensado. A relação educação e sociedade não é tão simplista. Inúmeras coisas implicam no processo de educação em uma sociedade.

Trabalho com crianças mesmo antes de ser professora. Sempre gostei muito e nunca pensei na possibilidade de trabalhar com aprendizagem de adulto. Para fazer a primeira atividade da interdisciplina de Psicologia da Vida Adulta comecei a pensar sobre o que é ser adulto e como ele aprende, percebi que não sabia nada sobre o assunto e aí me despertou curiosidade. Minhas expectativas que nos primeiros dias deste semestre estavam refreadas surgiram com uma vontade imensa de aprender.

Educador é um ser político

Todo educador, especialmente de escola pública, deve ter consciência de sua participação dentro do contexto político que está inserido sua escola e que suas atitudes, ou a omissão delas, contribuem para o rumo que toma a educação. Olhar apenas para dentro da sala de aula nos tira da realidade fora dela e acabamos conduzindo ao favorecimento de alguns e não na formação de um cidadão crítico e atuante.

Atividade 2

Reflexão sobre o Eixo V

A cada início de semestre minhas expectativas sempre foram muitas, independente das interdisciplinas. Os desafios e a superação também tem sido um grande incentivador para novas aprendizagens e práticas. Saber que temos professores, tutores e colegas sempre dispostos a nos ajudar é um suporte valioso.
Neste semestre, porém, minhas expectativas foram refreadas, pois no último semestre foi nos exigido uma produção excessiva e constante de atividades que me desanimaram um pouco, mesmo eu tendo terminado-as nos prazos determinados. Espero continuar cumprindo os prazos na realização das atividades, mas principalmente agregar cada vez mais conhecimentos de forma que me torne uma profissional mais capaz de auxiliar meu aluno na construção de seu conhecimento e a tornar-se um cidadão atuante.
Comprometo-me com o que me proponho a fazer, sou responsável e disciplinada não tendo problemas com a distribuição do tempo. Contratempos acontecem na vida de todos e como com estes não contamos, eles me atrapalham, mas o que pode ser previsto eu organizo. Às vezes me engano, penso que vou levar trinta minutos para fazer um texto e levo duas horas. Esta talvez seja minha maior meta deste semestre, realizar uma tarefa e tomá-la como terminada, sem modificá-la várias vezes.