Portfólio de aprendizagem - Reflexão Síntese 2009/1

Mais um final de semestre e uma nova reflexão síntese deve ser elaborada. A minha dificuldade é sempre a mesma, escolher uma das postagens. Volto a ler cada uma delas e de fato não sei se estão tão claras para quem lê, quanto para mim. A cada leitura lembro porque escrevi sobre este assunto neste dia e não sobre outro, porque parei ali ou descrevi daquele modo. Selecionar entre todas as que escrevi apenas uma, e neste semestre a que mais evidencia meu desenvolvimento, se torna muito difícil e acabo levando muito tempo.
Relendo o portfólio de aprendizagem percebo que me foco muito como aluna aprendendo ou como pessoa, quase nada relato sobre minhas aprendizagens em sala de aula como professora, com meus alunos. Enquanto lá acontecem também, ricas e densas aprendizagens.

"..o tempo não pára..."

As atividades deste semestre não são nem em maior quantidade nem mais difíceis que de outros, mas exigem mais do meu pensar que do meu executar. Não basta ler os textos e fazer uma produção. Necessita de reflexão e para esta reflexão, um tempo para formar uma opinião. Os fóruns tem me ajudado bastante a olhar outros pontos de vista.
Não sou inflexível em relação a conceitos ou opinião. Frente a discussões estou disposta a rever ou mudar. Tenho refletido muito sobre conceitos que pareciam já estabelecidos por mim, não os mudei ainda, mas o tempo para a reflexão é muito menor que a velocidade que temos para apresentar as atividades.
A incoerência é que atividades postadas no prazo, nem sempre tem retorno em seguida, por outro lado, quem não entrega no prazo, além de ter mais tempo ainda pode se basear nos já realizados.

Convivência

Avanços tecnológicos e científicos nos levam a lugares que achávamos que não estaríamos vivos para ver ou nem imaginávamos. P O R É M, as relações humanas parecem não evoluir com a mesma velocidade. Falamos de inclusão, que por enquanto está mais no papel que na prática. Falamos de discriminação racial, e muitas leis e decretos precisam surgir para que todos tenham as mesmas oportunidades.
Um simples trabalho em grupo pode se transformar em um desânimo na continuidade da tarefa e um estresse entre seus componentes. O que será que falta para que as pessoas percebam que as relações entre os seres podem ser muito mais gratificantes e enriquecedoras que trabalhar com papéis e máquinas?

Aprendizados do semestre

Ao fim de cada semestre, com a elaboração da reflexão síntese, são retomadas através da leitura do portfólio e das lembranças, nossas aprendizagens. Sempre se destacam alguns aspectos. Neste semestre minha grande aprendizagem foi o trabalho em equipe embasado em duas palavras: participação e democracia. Registrei várias vezes meu inconformismo com o autoritarismo, a falta de respeito, a intolerância e o egoísmo. A participação no trabalho em equipe significa contribuir com o que se é capaz e a democracia é aceitar o que o outro pode dar e sua limitação. É ajudar, é ouvir , questionar, respeitar, é cooperar.