Com o passar do tempo fomos adquirindo experiência, com a demanda de trabalho aumentando, aos poucos vamos deixando de fazer registros. O planejamento, os objetivos, o registro escrito de como vamos avaliar nosso aluno, que aprendemos lá no início de nossa caminhada, ficaram para trás. Na última aula presencial com a professora Caroline e a tutora Cristiane foram esclarecedoras e ao mesmo tempo provocativas as colocações que fizeram a respeito dos registros. A importância a gente sempre soube. Há planejamento, objetivos, metodologia, atividades preparadas e quais materiais serão usados. No entanto, é pensar pequeno achar que é possível ter uma proposta ou projeto apenas na cabeça da professora da classe. Quando se registra se tem a oportunidade de rever e refazer, detalhar, questionar nossa própria opinião e nossos fazeres. A partir deste semestre venho repensando sobre os meus registros.
2 comentários:
Essa discussão parece ter feito sentido para a maioria de vocês, pois conseguiram entender, de fato, qual é a importância dos registros, não é mesmo? Abraço, Anice.
Oi Andréa! Que bom ler teu comentário. Posso dar uma idéia? Que tal ter um caderninho (pequeno, leve e que não ocupe muito espaço) para estar sempe contigo. Ali, anotas o que acontece de significativo e revisitas o caderninho quando tu achares pertinente para fazer tuas reflexões. Forte abraço! Professora Caroline.
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